由于自闭症呈逐年上升趋势，大家对自闭症越来越关注，联合国于2007年12月通过提议，确定自2008年起，将每年的4月2日定为世界自闭症关注日，目的在于提高全社会对自闭症的关注和认识，同时宣传早期干预和早期治疗的重要性。做到早诊断、早干预、早治疗的重视，使自闭儿童早日回归社会。

很多人都对「自闭」概念存在一定的误解，认为孩子不说话就是自闭症，其实

★自闭≠内向少语

★自闭≠智力障碍

★自闭≠天才白痴

什么是自闭症？

自闭症（Autism）又称孤独症，是一种发生在儿童早期的广泛性发育障碍性疾病。社交沟通障碍和局限兴趣及刻板行为是其两大核心症状。因为患者缺乏社会交往的能力和兴趣，沉浸在自我封闭的世界里，故称之为「自闭症」 。据估计，目前全球有3500万人患有自闭症，而中国就约有150万自闭症儿童。发病率为0.7 ％

哪些因素导致儿童出现自闭症？

自闭症是带有遗传易感性的个体在特定环境因素作用下发生的疾病。目前导致儿童出现自闭症的病因尚不明确，主要受多因素影响：

1.遗传因素：比如家族有存在患有孤独症。

2.免疫生化因素：免疫功能低下、五羟色胺、多巴胺。

3.围产期因素：比如脑损伤。

4.其他因素：比如环境

自闭症儿童的核心症状

社会交往与沟通障碍

1.社交互动缺陷：缺乏与其他孩子玩耍的技巧，不能建立适龄的朋友关系，比如其他孩子在玩耍时，自己在旁无法融入。

2.沟通交流缺陷：

（1）沟通的动机缺乏，难以主动发起社交；

（2）缺乏或用不恰当的方式与别人沟通。

3.发展、维持和理解人际关系的缺陷：

（1）缺乏与他人有眼神接触和拒绝身体接触，很难保持有效的人际关系；

（2）不理解他人话中更深层的含义，正确表达自己的思想有一定难度。

局限兴趣和刻板行为

⒈兴趣异常狭窄：特别喜欢一样事物

⒉重复刻板行为：喜欢某种排列方式，或者有固定的时间表。

⒊攻击行为

⒋自我刺激行为

自闭症的孩子会有哪些表现

⒈语言交流障碍

①语言理解和表达障碍（1/4到1/5无语言能力）

-接受性语言方面：语言理解力不同程度受损，理解语言只能理解到字面用语。

-表达性语言：无语言；语言发育迟缓或不发育。

②重复性语言，鹦鹉学舌。

③语言的断句，节奏，语调很奇怪。

④非语言沟通障碍

⒉认知缺陷

①注意能力的问题

②记忆能力的问题，有些孩子记忆力特别好，有些极差。

③想像力缺乏

⑤社会认知障碍

⒊感知觉障碍

①对声音的知觉——有些孩子听到声音反应极大，有些孩子听到声音一点反应都没有。

②对视觉刺激的知觉——喜欢从“缝隙”中看东西。

③对触觉刺激的知觉——不喜欢接触任何东西或者对于别人来说触觉刺激强的东西，孩子很喜欢。

④对味觉和嗅觉的知觉——挑食、喜欢某种气味。

⑤对疼痛和温度的知觉——对于疼痛的感知不是很强烈或者一点点疼，孩子反应极强。

⑥对平衡感和运动感的知觉——不协调

⒋情绪问题

①情绪简单

②情绪冷漠

③情绪暴躁易怒

⒌行为问题

①破坏性行为

②攻击性行为（自伤行为/伤害他人）

③自我刺激性行为

发现孩子有自闭症表现怎么办？

及时带孩子到专业的医院进行专业的诊断和干预。早诊断、早干预、早治疗。

2022年4月2号，在第十五个世界自闭症日到来之际，让我们一起了解，守护这一群“星星的孩子”。